この記事を監修した人石渡 恵美・福井 美和子・青栁 陽介詳しく

「生後6ヶ月にモンテッソーリのおもちゃは早い?」「座る・たたく・持ち替えるが始まったけれど、何を用意すればいいの?」と迷っている方へ。

生後6ヶ月のモンテッソーリは、座る・たたく・持ち替えるといった今の動きに合う物を一つ選び、床で自分から手を伸ばせる場所を作るところから始められます。高い教具をそろえる必要はなく、家の物で試せる活動もたくさんあります。

お座りや持ち替えが始まる時期には個人差があるので、月齢の表示より、最近よく見る動きを出発点にしてみてください。家の物で試せる順位から始めると、準備の負担も小さく済みます。

生後6ヶ月の8つは、2026年9月19日時点の情報をもとに、おもちゃサブスク「キッズ・ラボラトリー」が家庭で始めやすい順に並べました。

この記事でわかること
  • 生後6ヶ月のモンテッソーリおもちゃの家庭で始めやすい順8選
  • 座る・たたく・持ち替える時期の選び方
  • ティッシュ箱などの手作りと誤飲の確かめ方
  • 用意する数と置き方、教具との違い
▼ 気になるところから読む

生後6ヶ月のモンテッソーリおもちゃ 今の動きから選ぶ早見表

左の列で、最近よく見る動きを探してみてください。「試すこと」を押すと、下のランキングの説明へ移動します。

← 横にスクロールできます →

生後6ヶ月のモンテッソーリおもちゃ 今の動きから選ぶ早見表
今の様子 試すこと 用意する物
ティッシュや布を引っ張り出す 引っ張り出す(第1位) 空き箱、ハンカチ
腹ばいで向きを変える・座りたがる 座る・動き出す(第2位) 薄手のマット
持った物を反対の手に移す 持ち替える・振る(第3位) 軽いラトル
何でもつかんで口に運ぶ つかむ・確かめる(第4位) つかみやすいおもちゃ
床や机をバンバンたたく たたく・鳴らす(第5位) 太鼓、鍋と木べら
コップや容器を打ち合わせる 重ねる・入れる(第6位) コップ、計量カップ
少し先の物に手を伸ばす 転がして追う(第7位) ゆっくり転がるおもちゃ
絵や模様をじっと見る めくる・引っ張る(第8位) 布絵本

月齢は目安です。同じ生後6ヶ月でも、できる動きには幅があります。

初めての方限定|Amazonギフト券などが当たる「おもちゃガチャ」実施中\ 初めての方限定 /
Amazonギフト券などが当たる
「おもちゃガチャ」実施中
6か月のおもちゃ選びに迷っている方へ、キッズ・ラボラトリーからのご提案
買う前に、月齢や発達に合うおもちゃをサブスクで試せます。
月齢・発達に合わせてプロが選定気に入らなければ交換できる購入前に子どもの反応を確認できる
Amazonギフト券などが当たる無料ガチャに挑戦ガチャは不要な方はこちら6か月向けのおもちゃを探す
しつこい営業や勧誘はいたしませんのでご安心ください。登録は30秒で完了

生後6ヶ月のモンテッソーリおもちゃ 家庭で始めやすい順8選

生後6ヶ月は、引っ張る・座る・持ち替えるといった今の動きを、家の物から試しやすい枠を上にしています。

画像は家庭で代わりに使う商品の例です。「キッズ・ラボラトリーの記録」の集め方は、モンテッソーリ年齢別おもちゃの順位の決め方と記録の見方にまとめています。

引っ張り出す|ティッシュ箱と布 第1位

引っ張り出す|ティッシュ箱と布 第1位
動き つまむ・引っ張る・出てきた物を確かめる
家の物なら 空き箱に、ハンカチやガーゼを結ばずに詰めたもの
教具との関係 教室で赤ちゃんに用意する、手や指を使う活動と同じ動き
商品の例 家の物で十分なので載せていません
見送るとき 布をすぐ口に入れて離さない

キッズ・ラボラトリーの記録|継続時のアンケートで、生後6ヶ月ごろのお子さまのご家庭から、今はティッシュを箱から引き抜く遊びが大好きだという様子が届いています。

箱の口から布を引っ張り出し、次々に出てくるのを確かめる活動です。ティッシュそのものは口に入れやすいので、ハンカチやガーゼに入れ替えて使ってみてください。

布は長くつなげず、1枚ずつ詰めておくと、首や手に巻きつきにくくなります。遊ぶのは大人が横にいるときだけにして、終わったら箱ごと片付けてください。

座る・動き出す|床とマット 第2位

座る・動き出す|床とマット 第2位
動き 腹ばいで手を伸ばす・向きを変える・座ってみる
家の物なら 薄手のマット、少し先に置いたお気に入りのおもちゃ
教具との関係 教室の赤ちゃんの部屋に敷く、運動マットと同じ役割
商品の例 家の物で十分なので載せていません
見送るとき 床で過ごす場所が取れない

キッズ・ラボラトリーの記録|継続時のアンケートで、生後6ヶ月ごろのお子さまのご家庭から、ずり這いはまだできないものの、よく飛行機のようなポーズをして、少しだけ後ろへずり這いしていることがあるという様子が届いています。

床に薄手のマットを敷き、腹ばいや寝返り、座る練習を自分の力で試せる場所を作る活動です。お座りの時期には個人差があるので、座らせる器具で長く座らせるより、床で動く時間を作ってみてください。

Aid to Life「運動マット」では、一日のどこかで腹ばいの時間を作り、すぐに抱き上げる前に、赤ちゃんが少し自分で努力する時間を与えることが勧められています。

持ち替える・振る|ラトル 第3位

アンビトーイ ひまわりラトル
家庭で代わりに使う商品の例:アンビトーイ ひまわりラトル
持ち替える・振る|ラトル 第3位
動き 握る・振る・右手から左手へ持ち替える
家の物なら ふたをしっかり閉めた空き容器(中身が出ない物)
教具との関係 教室で赤ちゃんに渡す、握って振る道具と同じ役割
商品の例 アンビトーイ ひまわりラトル
対象年齢 6ヶ月ごろから(国内代理店)
見送るとき 重くて持ち上げるのに疲れてしまう

キッズ・ラボラトリーの記録|注文時に生後5ヶ月ごろだったお子さまのご家庭からは、アンビトーイの鍵の形のラトルで楽しく遊んでいたという感想が届いています。

握って振ると音が鳴り、右手から左手へ持ち替えやすい形のラトルです。両手を体の前で合わせる動きが増える時期なので、持ち手が細く軽い物を選ぶと扱いやすくなります。

手作りの容器を使う場合は、ふたを固定し、中の物が絶対に出てこないことを確かめてから渡してください。

つかむ・確かめる|形の変わるおもちゃ 第4位

マンハッタントーイ スクイッシュ
家庭で代わりに使う商品の例:マンハッタントーイ スクイッシュ
つかむ・確かめる|形の変わるおもちゃ 第4位
動き つかむ・押しつぶす・口で確かめる
家の物なら 大きめの木のスプーン、布を結んで作った大きな玉
教具との関係 教室で赤ちゃんに渡す、握りやすい道具と同じ役割
商品の例 マンハッタントーイ スクイッシュ
対象年齢 0ヶ月ごろから(国内代理店)
見送るとき つかんでもすぐに離して興味を示さない

キッズ・ラボラトリーの記録|注文時に生後5ヶ月ごろだったお子さまのご家庭からは、マンハッタントーイの「スクイッシュ」をとても気に入っていたという感想が届いています。

つかむと形が変わり、離すと元に戻るおもちゃです。指がすき間に入るので、握る力がまだ弱くても手から落としにくくなっています。

Aid to Life「赤ちゃんの動きについてよくある質問」では、角が鋭くなく、手触りが粗くなく、飲み込めない大きさの物を選ぶことが勧められています。

たたく・鳴らす|太鼓 第5位

Hape ベビードラム
家庭で代わりに使う商品の例:Hape ベビードラム
たたく・鳴らす|太鼓 第5位
動き 手のひらでたたく・音を聞く・また鳴らす
家の物なら 鍋と木べら(大人がそばにいるとき)
教具との関係 音の違いを聞き分ける、感覚の活動につながる動き
商品の例 Hape ベビードラム
対象年齢 6ヶ月以上(国内代理店)
見送るとき ばちをくわえたまま動き回ってしまう

キッズ・ラボラトリーの記録|注文時に生後7ヶ月ごろだったお子さまのご家庭からは、ハペの「ベビードラム」も好きそうだったものの、たたくより指でにぎにぎ触るのが好きそうだったという感想が届いています。

手のひらでたたくと音が鳴り、強さで音が変わる太鼓です。たたく前に、表面を指で触ったり押したりして確かめる赤ちゃんも多いので、使い方を急がせなくて大丈夫です。

最初は大人が1回だけ手でたたいて見せ、あとは赤ちゃんの手の近くに置いて待つと、自分で鳴らすきっかけになります。

重ねる・入れる|コップ 第6位

コンビ コップがさね
家庭で代わりに使う商品の例:コンビ コップがさね
重ねる・入れる|コップ 第6位
動き 持つ・たたき合わせる・中に入れる・崩す
家の物なら 大小の計量カップ、プラスチックの保存容器
教具との関係 教室の「入れる・出す」活動の、最初の一歩になる動き
商品の例 コンビ コップがさね
対象年齢 6ヶ月から(メーカー公式)
見送るとき 重ねる遊びを大人が教えこみたくなる

キッズ・ラボラトリーの記録|注文時に生後8ヶ月ごろだったお子さまのご家庭からは、おもちゃを2個ずつ2日おきに入れ替えて出すと、前からあるおもちゃでも楽しそうに遊び、特にコンビの「コップがさね」を気に入っていたという感想が届いています。

大きさの違うコップを持ったり、たたき合わせたり、中に小さなコップを入れたりする活動です。この時期は重ねるより、崩したり入れたり出したりするほうが楽しい時期です。

重ね方を教えこむより、大人が一度ゆっくり入れて見せるだけにして、あとは赤ちゃんのやり方に任せてみてください。

転がして追う|転がるおもちゃ 第7位

オーボール ラトル&ロール
家庭で代わりに使う商品の例:オーボール ラトル&ロール
転がして追う|転がるおもちゃ 第7位
動き 手を伸ばす・押す・転がった先を目で追う
家の物なら 丸めた靴下、ハンカチを結んだ玉
教具との関係 教室の赤ちゃんの部屋で使う、ゆっくり転がる物と同じ役割
商品の例 オーボール ラトル&ロール
対象年齢 0ヶ月から(販売ページの表記)
見送るとき 速く転がりすぎて、追えずにいら立つ

キッズ・ラボラトリーの記録|注文時に生後7ヶ月ごろだったお子さまのご家庭からは、ボールでたくさん遊び、最近はボールを落としたり転がしたりして遊んでいるという感想が届いています。

押すと少しだけ転がり、手の届く先で止まるおもちゃです。止まった物へもう一度手を伸ばすことが、ずり這いやハイハイのきっかけになります。

Aid to Life「動きを促す玩具」では、ゆっくり転がる物から始め、手が届かないときは近くに寄せながら、赤ちゃん自身が手を伸ばす時間を作る方法が紹介されています。

めくる・引っ張る|布絵本 第8位

学研 ぬのひもえほん しましまぐるぐる
家庭で代わりに使う商品の例:学研 ぬのひもえほん しましまぐるぐる
めくる・引っ張る|布絵本 第8位
動き めくる・つまむ・ひもを引く・見る
家の物なら 手ぬぐいやタオルで作った、めくれる布
教具との関係 教室の言語の活動につながる、はっきりした絵を見る経験
商品の例 学研 ぬのひもえほん しましまぐるぐる
対象年齢 0歳・1歳・2歳(出版社公式)
見送るとき ひもを首に巻きつけそうになる

キッズ・ラボラトリーの記録|継続時のアンケートで、生後7ヶ月ごろのお子さまのご家庭から、「しましまぐるぐる」の布絵本がいちばん好きそうだったという様子が届いています。

軽い布でできていて、ページをめくったり、付いているひもを引いたりできる絵本です。はっきりした色と模様なので、読み聞かせより先に、見て触る物として楽しめます。

付いているひもは短い物ですが、遊ぶのは大人が近くにいるときにして、寝るときはベッドに入れないでください。

迷っているなら、まず試してから決める方法もあります迷っているなら、
まず試してから決める方法もあります
実際の反応を見てから決めたい方へ、キッズ・ラボラトリーからのご提案
月齢や発達に合わせて選定し、合わなければ交換できます。実際に遊んだ反応を見ながら、お子さまに合うものを探せます。
月齢・発達に合わせてプロが選定合わなければ交換できる買わずにいろいろなおもちゃを試せる
月額と仕組みがわかる料金・プランを確認する気になることはLINEで相談する
しつこい営業や勧誘はいたしませんのでご安心ください。

生後6ヶ月のおもちゃの置き方と見せ方|床で手を伸ばせる場所を作る

おもちゃは箱に詰めずに、床のマットの上や低い棚に並べて見せてみてください。出しておく数は2〜3点ほどに絞ると、一つの物をじっくり確かめやすくなります。

置き場所は、手が少し届かない所に置き、大人が手渡してしまわずに待つのが基本です。届かずにいら立つようなら、少しずつ近くに寄せてみてください。

準備で押さえておきたいのは、次の4つです。

  • 床に薄手のマットを敷く
  • 出すのは2〜3点ほど
  • 手が少し届かない所に置く
  • 数日ごとに入れ替える

しばらく触らなくなった物は、いったん片付けて数日から数週間後に出し直すと、また手を伸ばすことがあります。

生後6ヶ月のモンテッソーリおもちゃの選び方|合うもの・見送るもの

生後6ヶ月ごろは、何でも口に入れて確かめるのが自然な姿です。遊び方より先に、大きさと素材と壊れにくさを確かめてから選んでみてください。

選ぶときの目安
  • 今の動きに合っている
  • 片手で持てる軽さ
  • 口に入れても角が当たらない
  • 一つの動きに絞られている
  • 音や光が強すぎない

生後6ヶ月のいまは、次のような物を急いでそろえなくても困りません。ボタン一つで音と光が続く物は、自分の動きと結果のつながりを確かめる前に、刺激が先に来てしまいます。

見送りたいもの
  • 外れる小さな部品がある物
  • ボタンで音と光が続く物
  • 長いひもやリボンが付いた物
  • 重くて顔に落としやすい物
  • 対象年齢が1歳以上の物

生後6ヶ月のおもちゃがうまくいかないときの変え方

生後6ヶ月で用意したおもちゃがうまくいかない場面ごとに、変えられるところを答えから書きました。気になる項目だけ開いて読めます。

まだ座れないけれど、使っても大丈夫?

大丈夫です。腹ばいや寝転んだ姿勢でも、引っ張る・握る・たたくは試せるので、座れるかどうかより、今の姿勢で手が届くかどうかで選んでみてください。

用意したのに見向きもしないときは?

今の動きより先の物である場合が多いので、いったん片付けて数週間後に出し直してみてください。大人が一度だけ使って見せると、手を伸ばすこともあります。

投げたり落としたりしてばかりのときは?

落とすこと自体が、この時期に試したい動きの一つです。落としても壊れにくく、音が大きすぎない物に替え、拾って渡すのは数回にとどめて様子を見てみてください。

何でも口に入れてしまうときは?

止めるより、口に入れても安全な大きさと素材の物だけを出しておくのが安心です。使うたびに、傷や部品の外れがないかを確かめてください。

生後6ヶ月のモンテッソーリおもちゃでよくある質問

生後6ヶ月ごろにモンテッソーリを取り入れる家庭で、特に迷いやすい5つの質問にお答えします。

生後6ヶ月におもちゃは何個用意すればいい?

出しておくのは2〜3点ほどで十分で、数日ごとに入れ替えるほうが一つの物に長く向き合えます。手持ちが少なくても、入れ替えて出すだけで新しい物のように手を伸ばすことがあります。

手作りのおもちゃでも大丈夫?

ティッシュ箱に布を詰めたものや、ふたを固定した容器のラトルのように、家の物で作れるおもちゃも十分に使えます。中身が出てこないか、ひもが長すぎないか、角や割れがないかを、渡す前と使うたびに確かめてください。

トイレットペーパーの芯を通る大きさの物は、口に入る大きさの目安とされています(こども家庭庁「窒息・誤飲事故」)。それだけで安全かどうかを決めず、遊ぶのは大人がそばにいるときにしてください。

本物のモンテッソーリ教具と、市販のおもちゃは何が違う?

日本モンテッソーリ教育綜合研究所は、0〜3歳の環境の一つに、握る・落とす・たたくなどの動きで手や指の使い方を育てる活動を挙げています。教具そのものより、同じ動きを試せる物かどうかで選べば、市販のおもちゃや家の物でも取り入れられます。

生後6ヶ月のおもちゃの対象年齢はどう確かめる?

箱や販売ページの対象年齢を見て、「6ヶ月から」「0歳から」など今の月齢が含まれている物を選んでみてください。あわせてSTマークや子供PSCマークがあるかも確かめておくと安心です。

モンテッソーリの教具は借りられますか?

教室で使う教具そのものは扱っていませんが、座る・たたく・持ち替えるといった生後6ヶ月の動きに合うおもちゃを、月齢と前回の反応から選んで届けています。この記事の商品がそのまま届くとは限りません。

選び方は、おもちゃコンシェルジュに任せる「おまかせ」、LINEや商品URLで伝える「リクエスト」、取り扱いおもちゃ検索からの指名の3通りです。発送前のお届けリストや申請なし定期交換を含めた仕組みはキッズ・ラボラトリーの仕組み・特徴、モンテッソーリ目的での使い方はモンテッソーリ目的でおもちゃサブスクは使える?で説明しています。

生後6ヶ月のおもちゃを安全に使うための確認項目

市販のおもちゃを選ぶときは、STマークの有無と、2025年12月25日以降に製造・輸入された乳幼児向け玩具に表示される子供PSCマークを確認してみてください。生後6ヶ月ごろは何でも口に入れて確かめるため、小さな部品・磁石・ボタン電池・長いひもがないかを、使うたびに点検しておくと安心です。

布やひもを使う手作りのおもちゃは、遊び終わったら片付け、寝るときはベッドに入れないでください。寝返りやずり這いで動ける範囲が広がるので、床に落ちている小さな物も見直しておくと安心です。

生後6ヶ月で確認したい項目
  • STマーク・子供PSCマークを確認する
  • 外れる小さな部品がないか見る
  • 布やひもは大人がいるときだけ
  • 寝るときはおもちゃを外す
  • 使うたびに傷や部品の外れを確かめる

生後6ヶ月のモンテッソーリとあわせて読みたい記事

0歳全体の流れや、月ごとのおもちゃ選びを見直したいときは、次の記事も参考にしてみてください。

生後6ヶ月のモンテッソーリおもちゃ 順位の決め方

生後6ヶ月の8つは、対象年齢と安全の条件を確かめたうえで、赤ちゃんの扱いやすさ、用意・片付けの負担、家の物で試せるかどうかで比べて決めました。記録は2024年12月〜2026年7月の返却時・継続時のアンケートから選び、年齢の数え方などはモンテッソーリ年齢別おもちゃの順位の決め方と記録の見方に載せています。

PR 本記事はAmazonアソシエイトを利用しています。Amazonのアソシエイトとして、キッズ・ラボラトリー株式会社は適格販売により収入を得ています。また、本記事にはAmazon以外のアフィリエイト広告を含みます。

6か月のおもちゃを探している方へ
まずは無料ガチャから参加できますまずは無料ガチャから
参加できます
おもちゃサブスク 初月無料ガチャ
Amazonギフト券などが当たる初月無料ガチャ実施中ガチャ結果にかかわらず初月550円
ABOUT ME
石渡 恵美(幼稚園教諭)のプロフィール画像
石渡 恵美(幼稚園教諭)
石渡 恵美(いしわた えみ)/幼稚園教諭。 2013年 玉川大学 教育学部 教育学科卒業、幼稚園教諭1種免許取得。 卒業後、学校法人 新井学園 川崎若葉幼稚園(神奈川)、学校法人 中田学園 宮崎二葉幼稚園(宮崎)にて、合計約5年間 幼稚園教諭として勤務。保育現場での経験も持つ。 日常的に童謡や手遊び歌を通じて子どもと関わる中で培った、遊び・音楽・言語を介した発達支援の知見を活かし、キッズ・ラボラトリーでは乳幼児の発達段階・遊びのねらい・親子のコミュニケーションに関する記事を監修する。現在は2児の母。