この記事を監修した人石渡 恵美・福井 美和子・太宰 潮・青栁 陽介詳しく

「去年は喜んでくれたから今年も同じ系統で」と思っていたら、もう興味が移っていた——そんな経験をした方は少なくありません。

子どもの好みは1〜2年で大きく変わることがあります。以前の好みをそのまま使わず、保護者に今の遊び・欲しい物・他の親族が贈る予定の3点を短く確認するのが、最も外しにくい選び方です。

確認できる状況か、難しい状況かによって次の行動が変わります。どちらのケースも、この記事を読み終えたあとに「何を聞けばよいか」「聞けないときどうするか」が決まっている状態を目指しています。

この記事でわかること
  • 以前の好みをそのまま使わないほうがよい理由と、情報の更新タイミング
  • 保護者に確認するときに聞く3つのこと・失礼にならない切り出し方
  • 親・祖父母の贈り物と重ならないようにする手順
  • 兄弟が複数いるとき、贈る範囲をどう決めるか
▼ 気になるところから読む

前に会ったときの好みで決めないほうがよい理由

子どもの好みは、大人が思う以上に短い期間で変わります。1年前に夢中だったキャラクターが今は「もう好きじゃない」になっていることも珍しくなく、遊びの種類そのものが変わっていることもあります。

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好みが変わりやすい時期と、情報が古くなるサイン

特に2〜5歳頃は、半年単位でブームが入れ替わります。3歳で電車に夢中だった子が4歳では恐竜一色になり、5歳では工作に移っている、というのはよくある流れです。

「以前贈ったものと同じ種類を毎年贈り続けてよいか」と迷う場合、判断の目安として「最後に会ってからしばらく経っているか」「お子さまが成長して遊びの幅が広がっていないか」を振り返ってみてください。気になる場合は、同じカテゴリを続ける前に一度保護者に確認を挟むと安心です。

絵本やパズルのように長く楽しめるカテゴリでも、難易度や内容のレベルは成長に合わせて変わります。「絵本を贈り続けている」場合でも、今のお子さまが読んでいる本のレベル感を保護者に聞いておくと、より喜ばれやすくなります。

手持ちの状況も変わっている

好みだけでなく、手持ちのおもちゃや本の量も変わっています。誕生日やクリスマスのたびに贈り物が増えているため、「似たものをすでに持っている」状況になっていることがあります。

特に人気のカテゴリ(パズル・型はめ・絵本・ブロックなど)は、複数の親族から重なりやすいです。過去の贈り物を基準にするのではなく、今の手持ち状況を確認してから選ぶのが、重複を防ぐ一番確実な方法です。

保護者に近況を短く確認する

保護者に確認するのは「今どんな遊びが好きか」「欲しいと言っているものがあるか」「他の親族から何か贈る予定があるか」の3点です。この3点を短いメッセージで聞くと、選びやすくなります。長い質問より短いメッセージのほうが返信してもらいやすい傾向があります。

失礼にならない聞き方と文例

「他の親族が何を贈るか聞くのは失礼では」と気にする方もいますが、贈答の場では重複確認は自然なやりとりです。むしろ事前に調整してもらえると保護者側も助かることが多く、「気を遣ってくれている」と受け取られることのほうが一般的です。

切り出し方は、用件を短くまとめるのがポイントです。以下のような一文から始めると自然です。

メッセージ例(誕生日前)

「ちゃんの誕生日が近いので何か贈りたいのですが、最近どんな遊びが好きですか?欲しいと言っているものがあれば教えてください。他にも贈る予定の方がいれば、かぶらないようにしたいので教えてもらえると助かります。」

3点をまとめて聞くことで、保護者が1回の返信で答えやすくなります。「何でも大丈夫です」と返ってきた場合は、候補を2つ挙げて「どちらが喜びそうですか」と絞り込む形に切り替えると、相手の負担が減ります。

確認のタイミングは誕生日・イベントの3〜4週間前が目安

早めに聞くほど、保護者も余裕を持って答えられます。誕生日やクリスマスの3〜4週間前を目安にメッセージを送ると、相手が考える時間を確保でき、こちらも選んで手配する時間が取れます。

直前になると「急いで決めなければ」という状況になりやすく、確認の返信を待てずに選んでしまうことになります。早めの一言が、結果的に選びやすさにつながります。

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親や祖父母の贈り物と重ならないようにするには

同じ誕生日やクリスマスに複数の親族が贈る場合、保護者は他の親族の動向を把握していることが多く、1回の確認で複数の調整ができます。「何か贈る予定はありますか」と一言添えるだけで調整がしやすくなります。

誰に確認するか、順番を決めておく

親(お子さまの保護者)に聞くのが最も確実です。保護者は祖父母や他の親族の動向を把握していることが多く、「おじいちゃんたちはを贈る予定」「パパ側の叔父さんからは絵本が来る予定」といった情報を持っていることがあります。

祖父母に直接確認する場合は、保護者を通じて聞くほうがスムーズなことがあります。祖父母と叔父・叔母が直接連絡を取り合う関係でなければ、保護者経由で「他に贈る予定の方がいれば調整したい」と伝えてもらうのが現実的です。

カテゴリが重なりやすいものを把握しておく

重複しやすいカテゴリは、人気が高い分だけ複数の親族が同じ方向に向かいやすいです。特に注意したいのは以下のカテゴリです。

  • 絵本・図鑑(タイトルが違っても「また本」になりやすい)
  • パズル・型はめ(難易度が違っても似た印象になることがある)
  • ブロック・積み木(すでに持っている場合が多い)
  • 乗り物おもちゃ(好きな子には複数集まりやすい)

保護者への確認で「すでに持っているもの」を聞いておくと、このリスクを大幅に減らせます。

七五三のお祝いを贈る場合は、「七五三のお祝いプレゼント|現金・記念品・体験の選び方と重複確認」で現金・記念品・体験の選び方と重複の確かめ方をまとめています。

兄弟が複数いるとき、贈る範囲をどう決めるか

全員に贈るか、誕生日の子だけにするかは、最初に決めておくと毎年迷いにくくなります。途中で変えると子どもが気にすることもあるため、始める前に保護者と共有しておくと安心です。

「全員に贈る」と「誕生日の子だけ」、それぞれの現実

兄弟が2人以上いる場合、誕生日の子だけに贈ると、その場にいる他の子が寂しく感じることがあります。特に3〜5歳頃は、自分だけもらえないことを強く感じる時期です。

一方、全員に贈り続けると、人数が増えるにつれて負担が大きくなります。どちらが正解というわけではなく、最初に保護者と「誕生日の子だけにしますね」と共有しておくことで、子どもへの説明も保護者がしやすくなります。

金額のバランスをどう考えるか

全員に贈る場合、1人あたりの金額を同じにするか、年齢差で変えるかも迷いやすい点です。一般的には同じ金額帯にそろえるほうがシンプルで、子どもが比べたときに不公平感が出にくいです。

年齢差が大きい(例:2歳と8歳)場合は、同じ金額でも選べるものが自然と変わるため、金額をそろえつつ内容を年齢に合わせる形が現実的です。

兄弟全員に品物を贈るのが難しいときは、家族で分けられる手土産という形もあり、「子どもがいる家への手土産|初めて訪問するときの選び方」で選び方を確かめられます。

確認できる状況か、難しい状況かで次の行動が変わる

保護者に確認できるかどうかで、選び方のアプローチが変わります。下の表を参考に、自分の状況に近いほうから次の行動を決めてください。

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確認できる状況か、難しい状況かで次の行動が変わる
状況 次の行動 注意点
保護者と連絡が取れる 今の遊び・欲しい物・他の親族の贈り物予定の3点を短く確認する イベントの3〜4週間前に送ると返信しやすい
返信が来ない・来づらい関係 候補を2つ提示して「どちらが喜びそうですか」と選んでもらう 選択肢を絞ることで保護者の負担が減る
確認が難しく自分で決めたくない 保護者が申込・アンケート・返却に合意できるなら、受取人が選べるギフト形式を検討する 保護者の手間が発生するため、事前に説明と合意が必要
お子さまの年齢・好みが全くわからない 消耗品(文具・工作材料)か、年齢幅が広い定番品(積み木・絵本)を選ぶ キャラクターものは好みが分かれるため避けたほうが無難

迷ったら、まず「保護者に短く確認する」が最有力の選択です。返信が来ない場合に初めて、候補2択提示やギフト形式に切り替えます。

返信が難しいときに選べる2つの方法

確認の返信が来ない場合は、候補を2つ提示して保護者に選んでもらう方法か、受取人が自分で選べるギフト形式が選びやすいです。どちらも贈り手が一人で決め込まずに済む形です。

候補2択提示の使い方

「何でも大丈夫です」「お任せします」という返信が来た場合や、返信が来ない場合に有効です。「か△△、どちらが喜びそうですか」と具体的な候補を2つ挙げると、保護者は「選ぶだけ」になるため返信のハードルが下がります。

候補の選び方は、お子さまの年齢帯に合うカテゴリから1つずつ選ぶのが基本です。たとえば3歳前後なら「パズルか、音が鳴るおもちゃか」、5歳前後なら「工作キットか、図鑑か」のように、遊びの方向性が異なる2つを提示すると選びやすくなります。

受取人が選べるギフト形式を使うとき

贈り手が選ばなくてよい形式として、おもちゃのギフトボックスがあります。キッズ・ラボラトリーのギフトボックスは、最初の箱に利用券とメッセージカードが入っており、受取人(保護者)が申し込み・年齢や好みのアンケート回答をしてから、お子さまに合ったおもちゃが個別選定されて届く仕組みです(2026年10月時点の公式仕様)。

ただし、「贈り手が選ばなくてよい」と「受取人も何もしなくてよい」は別のことです。保護者側には申込・アンケート回答・おもちゃの返却という手順が発生します。この点を事前に保護者に伝え、合意を得てから贈ることが大切です。

ギフトボックスを贈る前に保護者に伝えること(キッズ・ラボラトリーの場合)

  • 最初の箱には利用券とメッセージカードが入っており、おもちゃは入っていない
  • 受取人(保護者)が申し込みとアンケート回答をしてから、おもちゃが届く
  • 届いたおもちゃは使用後に返却が必要
  • 自動更新・自動課金はなく、申込期限は箱の出荷日から半年
  • 手続きに手間がかかるため、受け取る側が対応できるか確認してから贈る

保護者が申込・アンケート・返却に合意できる場合に限り、選択肢として検討してください。仕様の詳細は公式サイトで最新情報をご確認ください。

前回の反応を聞きにくいときはどうする

「喜んでもらえましたか」と直接聞くのが気まずい場合、次回の話として聞くと自然に近況を教えてもらいやすいです。

「次に贈るとしたら」という切り出し方

「次に何か贈るとしたら何が喜ばれそうですか」という形で聞くと、前回の反応を評価してもらう形にならず、保護者も答えやすくなります。この聞き方は、前回の贈り物への感想と今の好みの両方を自然に教えてもらえることがあります。

また、SNSで甥・姪の様子を見ている場合は、投稿されている遊びや持ち物から今の興味を推測する手がかりになります。ただし、投稿は一部の場面しか映っていないため、あくまで参考程度に留め、確認できる場合は保護者に聞くほうが確実です。

前回あまり使われなかったと感じたときの次回の選び方

前回の贈り物があまり使われていないと感じた場合、次回は「消耗品」や「体験型」に切り替えるのも一つの方法です。文具・工作材料・絵の具セットなどの消耗品は、使い切れば手元に残らず、好みが分かれにくいです。

おもちゃを贈り続けることに迷いが出てきたら、「今年は一緒に何かしよう」という体験型(動物園・水族館・映画など)に変えることも、関係性によっては喜ばれます。

キッズ・ラボラトリーのギフトボックスで気になること

  • 1回だけのお届け(2,500円・税込)から2年間まで、期間を選んで贈れます。
  • おもちゃの選び方と補償は、通常のコースと同じです。
  • 受け取る方に知らせずに届けるサプライズ配送や、メッセージの同梱もできます。
  • 受け取った方は、キッズ・ラボラトリーの出荷日から半年以内に利用を申し込みます(過ぎると使えません)。
  • ギフトボックスは贈りもの専用です。ご自身のお子さま向けには、通常のコースをご利用ください。

甥・姪へのプレゼントのよくある質問

Q1. 毎年同じカテゴリ(絵本・パズルなど)を贈り続けてよいですか?

同じカテゴリを続けること自体は問題ありませんが、最後に会ってからしばらく経っている場合や、お子さまが成長して遊びの幅が広がっていると感じる場合は、難易度・内容のレベルを保護者に確認してから選ぶと安心です。絵本なら今読んでいる本のレベル感、パズルなら今持っているピース数を保護者に聞いておくと、「また同じようなもの」にならずに済みます。

Q2. 他の親族が何を贈るか聞くのは失礼になりますか?

失礼にはなりません。贈答の場では重複確認は自然なやりとりで、「気を遣ってくれている」と受け取られることのほうが一般的です。「かぶらないようにしたいので教えてもらえると助かります」という一言を添えると、確認の意図が伝わりやすくなります。

Q3. 兄弟が複数いるとき、誕生日の子だけに贈ってよいですか?

誕生日の子だけに贈ることは問題ありませんが、最初から「誕生日の子だけにする」と保護者に伝えておくことが大切です。途中でルールが変わると子どもが気にすることがあるため、始める前に共有しておくと保護者も子どもへの説明がしやすくなります。

Q4. 返信が来ないとき、どうすれば一人で決め込まずに済みますか?

候補を2つ提示して「どちらが喜びそうですか」と選んでもらう形が、保護者の返信ハードルを下げやすいです。それも難しい場合は、受取人が自分でおもちゃを選べるギフト形式を検討できますが、保護者に申込・アンケート・返却の手順が発生するため、事前に説明と合意を得てから贈ることが必要です。

Q5. 前回の反応を聞きにくいとき、どう切り出せばよいですか?

「次に何か贈るとしたら何が喜ばれそうですか」と次回の話として聞くと、前回の評価を求める形にならず、保護者が答えやすくなります。この聞き方で、自然に今の好みや手持ちの状況を教えてもらえることがあります。

学術協力

この記事で紹介した利用データの読み解きは、消費者行動・サブスクリプション研究を専門とする福岡大学商学部の太宰潮教授に学術協力をいただいています。

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ABOUT ME
青栁 陽介(おもちゃコンシェルジュ/キッズ・ラボラトリー代表取締役)のプロフィール画像
青栁 陽介(おもちゃコンシェルジュ/キッズ・ラボラトリー代表取締役)
青栁 陽介は、キッズ・ラボラトリー株式会社 代表取締役であり、自らもおもちゃコンシェルジュとして利用者対応・玩具選定の現場に立つ。 2003年に通販システム業界に入り、2015年テモナ株式会社(東証一部 3985)執行役員、2017年に執行役員CMOに就任。在任中に東証マザーズ上場・東証一部上場を経験。2018年12月、一般社団法人日本サブスクリプションビジネス振興会の創立メンバーとして業務執行理事に就任し、矢野経済研究所「サブスクリプション市場2019」をはじめとする業界調査に協力。サブスクリプション関連の講演・セミナーに登壇し、延べ15,000名以上が参加するなど、業界の体系化にも携わってきた。 2019年5月、長男の難病闘病をきっかけに、ベッドサイドでも安全に遊べる知育玩具の必要性を痛感してキッズ・ラボラトリー株式会社を設立。2020年1月の知育玩具サブスクリプション開始以降、累計約45万点(お届け約10万件)の発送実績を重ねる。 記事監修においては、自身が直接対応してきた利用者の声、実際の返却理由、人気・不人気の商品傾向など、運営現場の一次データに基づいた「実際に使われるおもちゃ」の視点を提供する。